소개
El trabajo de investigacion se constituyo en una experiencia de aula empleando al Mapa Conceptual como estrategia, tecnica y medio de evaluacion, a 32 estudiantes de la Licenciatura en Educacion Basica con enfasis en Lengua Castellana, en el espacio academico: investigacion y practica pedagogica de El Charco, Narino- Colombia. La aplicacion de la estrategia didactica se desarrollo en cuatro momentos, basados en P. Ya Galperin.