소개
Le present ouvrage s'inscrit dans une reflexion approfondie sur la maniere dont la variable demographique est conceptualisee et integree dans les modeles de simulation utilises en planification educative. En effet, la dimension demographique constitue un element central dans l'elaboration des politiques publiques, car elle influence directement la pertinence, l'efficacite et la durabilite des strategies de developpement en general, et du secteur educatif en particulier.